Думаю, каждый взрослый, в семье которого есть ребёнок в возрасте от двух до семи лет, хотя бы раз сталкивался с ситуацией, когда невозможно переубедить ребёнка в чём-то, что он по вашему же внушению принял за правило поведения.
У одной моей знакомой дочь засыпает только после чашки молока (наверняка мама в детстве зачитала "Мери Поппинс" или выучила советский фильм наизусть). Молоко в этом доме покупали стабильно, но однажды оно оказалось кислым, а обнаружилось это только перед сном. Вся семья пыталась найти причину, по которой можно лечь спать и без молока: "так поступают взрослые"- говорилось ей, "в магазин не привезли свежее молоко, лучше съешь яблоко"...но - ничто не помогало! Наконец отец семейства вынужден был идти в супермаркет, который работал до одиннадцати вечера, и покупать злосчастное молоко!
Здесь привычка не вредит здоровью, можно попытаться постепенно заменять молоко соком или кефиром. А вот у другой подруги сын зимой перенёс тяжёлый отит, она вынуждена была надевать ему шапку даже в апреле, чтобы не допустить рецидива. Когда настало лето, мальчик настолько привык к шапке и так боялся простудить уши, что наотрез отказывался выходить без головного убора на улицу. Шапка летом - не гигиенично и угроза для здоровья (тепловой удар), не говоря уже о косых взглядах окружающих, согласитесь.
У одной моей знакомой дочь засыпает только после чашки молока (наверняка мама в детстве зачитала "Мери Поппинс" или выучила советский фильм наизусть). Молоко в этом доме покупали стабильно, но однажды оно оказалось кислым, а обнаружилось это только перед сном. Вся семья пыталась найти причину, по которой можно лечь спать и без молока: "так поступают взрослые"- говорилось ей, "в магазин не привезли свежее молоко, лучше съешь яблоко"...но - ничто не помогало! Наконец отец семейства вынужден был идти в супермаркет, который работал до одиннадцати вечера, и покупать злосчастное молоко!
Здесь привычка не вредит здоровью, можно попытаться постепенно заменять молоко соком или кефиром. А вот у другой подруги сын зимой перенёс тяжёлый отит, она вынуждена была надевать ему шапку даже в апреле, чтобы не допустить рецидива. Когда настало лето, мальчик настолько привык к шапке и так боялся простудить уши, что наотрез отказывался выходить без головного убора на улицу. Шапка летом - не гигиенично и угроза для здоровья (тепловой удар), не говоря уже о косых взглядах окружающих, согласитесь.
Действовать решили сразу по нескольким направлениям. Во-первых, пересмотрели диски со "Смешариками" и нашли серию о Ёжике, который боялся заболеть. Взрослые просмотрели её отдельно от ребёнка, затем подготовили вопросы для обсуждения, которые задавали ребёнку после его просмотра (естественно, всё выглядело как экспромт). Мальчику самому пришлось решать, почему Ёжик кажется смешным (излишне заботился о здоровье), почему такое поведение Ёжика обидело Кроша, к какому выводу приходит Ёжик, к какому выводу должен прийти сам мальчик.
Взрослые подобрали ситуацию, похожую на сложившуюся, но с учётом того, чтобы мальчик мог посмотреть на себя со стороны (нельзя проводить прямых параллелей между ребёнком и каким-либо героем). Во-вторых, нашли картинки с изображением лета и зимы, рассмотрели одежду людей, подумали о том, что будет, если одеваться не по сезону. Затем беседа плавно перешла на текущую ситуацию: что за окном? как одеты дети? соотносится ли эта одежда со временем года? почему надо менять одежку? Третье направление - придумывание сказки для малыша, в которой так или иначе обыгрывалась бы эта тема.
Конечно, в каждой ситуации возможны свои нюансы, но главное - не ломать убеждения ребёнка, не заставлять его силой, а убеждать путём многократного повторения и сочетания различных форм агитации помочь изменить своё отношение к тому или иному вопросу.
Комментариев: 0
Добавление комментария